PERANTAUAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KELUARGA (PERSPEKTIF ERGA MIGRANTES CARITAS CHRISTI)DI PAROKI SANTO YOSEP LITE

ABSTRAK
Gratia Maria Perafita Fe’a, 2025. Skripsi ini berjudul: “Perantauan dan
Pendidikan Karakter dalam Keluarga (Perspektif Erga Migrantes Caritas Christi)
di Paroki Santo Yosep Lite”. Program Studi Pendidikan Keagamaan Katolik. Sekolah Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende. Pembimbing : Dr. Anselmus Dore Woho Atasoge, S.Fil.,M.Th. Kata Kunci : Perantauan, Pendidikan Karakter Anak, Keluarga, Dokumen Gereja
Erga Migrantes Caritas Christi
Orang tua memiliki peran penting dalam keluarga dan sebagai penunjuk
teladan yang baik bagi anak sebagai awal untuk mempersiapkan diri dalam
berinteraksi dengan lingkungan. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa orang
tua merupakan pendidik yang pertama dan utama dalam pembentukan kepribadian
seorang anak. Rumusan masalah dalam penelitian ini yakni, bagaimana dampak
perantauan terhadap pendidikan karakter anak (perspektif Erga Migrantes Caritas
Christi)? Untuk menjawabi masalah yang dirumuskan di atas maka tujuan dari
penelitian ini untuk mengetahui bagaimana dampak perantauan pada orang tua di
Paroki Santo Yosep Lite, terhadap pendidikan karakter anak. Penulis
menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa realitas perantauan telah
berdampak pada pendidikan karakter anak dalam keluarga yang berada di Paroki
Santo Yosep Lite. Dalam terang Erga Migrantes Caritas Christi, dampak
perantauan terhadap pendidikan karakter anak dalam keluarga di Paroki Santo
Yosep Lite sebagai berikut. Pertama, lemahnya pelaksanaan pendidikan karakter
anak sebagai kewajiban dan hak orang tua. Orang tua lebih mementingkan
pendidikan formal (sekolah) daripada pendidikan di rumah. Kedua, pendidikan
karakter anak tidak menjadi tanggung jawab orang tua karena orang tua merantau. Banyak anak kehilangan figur orang tua, mereka bertumbuh tanpa kehadiran fisik, perhatian, kasih sayang, dan bimbingan langsung dari orang tua. Ketiga
terhambatnya penanaman nilai-nilai moral dan spiritual dalam diri anak. Dalam
hal pendidikan moral, perantauan menyebabkan banyak keluarga kurang memberi
perhatian pada misi pendewasaan anak, pengembangan kebiasaan-kebiasaan baik
dalam diri anak. Dalam hal pendidikan spiritual, perantauan telah menyebabkan
banyak keluarga kurang berperan dalam memberi teladan iman kepada anak-anak
melalui doa keluarga, Ibadat/Ekristi, dan doa di KUB.