PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DALAM PROSES PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI SATU ATAP SOKOLO’O ENDE

Sedho Fransiska, 2023. “Penggunaan Media Video dalam Proses Pembelajaran
untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas VII di SMPN Satap Sokolo’o”.
Skripsi. Program Studi Pendidikan Keagamaan Katolik. Sekolah Tinggi Pastoral
Atma Reksa Ende. Pembimbing Yohanes B. Aloysius Kotten, M. Sc.
Kata kunci: Media pembelajaran, media Video, Minat belajar Belajar
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Media Video Dalam Proses
Pembelajaran Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di SMPN Satap Sokolo’o
Kabupaten Ende”. Penelitian ini dilatarbelakangi karena masih banyak guru yang
kurang memanfaatkan media pembelajaran dilingkungan kelas untuk mendukung
kelancaran proses pembelajaan. Proses pembelajaran akan sangat menarik jika
disampaikan dengan menggunakan media yang bervariasi dan inovatif, salah
satunya adalah media video. Kurangnya kreativitas guru dalam menggunakan
media yang bervariasi dalam proses pembelajaran akan berdampak pada minat
belajar siswa berdampak pada rendahnya tingkat keaktifan siswa dalam kelas ketika
pelajaran berlangsung, di mana para siswa lebih sibuk dengan diri sendiri seperti,
ngobrol bersama teman, keluar masuk kelas tanpa alasan yang jelas, siswa acuh tak
acuh, dan siswa tidak menaruh perhatian pada penjelasan guru, bahkan ada siswa
yang mengantuk dan tertidur dalam kelas.
Salah satu upayah unttuk meningkatkan minat belajar siswa ialah dengan
menggunakan media video sebab media video. Sebab media video itu adalah salah
satu media yang menampilkan gambar bergerak, yang disertai dengan suara, yang
dapat menayangkan kejadian-kejadian yang tidak dapat dilihat secara nyata atau
langsung, di tempat yang jauh maupun kejadian masa lampau, yang dapat
memberikan peserta didik merasakan secara nyata. Manfaat dari menggunakan
media video ialah untuk mempermudah pendidik memberikan informasi, dapat
memberikan situasi belajar yang berbeda atau bervariasi, respon siswa terhadap
pembelajaran sangat tinggi serta dengan media video juga dapat mempengaruhi
minat belajar peserta didik. Maka permasalahan yang akan diteliti ialah apa
penggunaan media video dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan minat
belajar siswa kelas VII di SMPN Satap Sokolo’o. Tujuan penelitian ialah peneliti
ingin mengetahui tentang penggunaan media video dalam proses pembelajaran
untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VII di SMPN Satap Sokolo’o.