Diki, Theresia Dorce (2026) PENGARUH PENGGUNAAN PORTAL SEKOLAH TERHADAP KEJUJURAN SISWA KELAS IX DALAM UJIAN SEKOLAH STUDI KASUS DI SMP NEGERI 4 NANGAPANDA KABUPATEN ENDE. Sarjana thesis, Sekolah Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende.
ABSTRAK.pdf
Download (3MB)
BAB I.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB) | Request a copy
BAB II.pdf
Download (7MB)
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB) | Request a copy
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (4MB) | Request a copy
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (478kB) | Request a copy
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (2MB)
Abstract
ABSTRAK
Diki, Theresia Dorce. 2025. “Pengaruh Penggunaan Portal Sekolah Terhadap Kejujuran Siswa Kelas IX dalam Ujian Sekolah Studi Kasus di SMP Negeri 4 Nangapanda”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Keagamaan Katolik. Sekolah
Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende. Pembimbing: Dr. Fransiskus Z. M. Deidhae, M.A. Kata kunci: Portal sekolah, kejujuran akademik, integritas akademik, teknologi pendidikan.
Tujuan pendidikan ialah mengembangkan potensi peserta didik serta membangun akhlak mulia seperti kejujuran, tanggungjawab, dan solidaritas. Pemanfaatan teknologi informasi seperti portal sekolah bertujuan mengefisiensi
pelaksanaan pembelajaran dan juga meningkatkan kualitas kejujuran siswa dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran. Dalam kenyataan selama ini, terdapat fenomena yang menunjukkan adanya perilaku tidak jujur, seperti menyontek,
bekerja sama, dan membagikan jawaban selama ujian berlangsung. Berdasarkan latar belakang fenomena tersebut, peneliti merumuskan masalah penelitian: bagaimana penggunaan portal sekolah berpengaruh terhadap kejujuran siswa?
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan portal sekolah terhadap kejujuran siswa dalam pelaksanaan ujian dan integritas akademik siswa.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX A dan B yang terdiri atas 15 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan portal sekolah belum
sepenuhnya meningkatkan kejujuran siswa. Sebaliknya justru ditemukan bahwa siswa cenderung memanfaatkan kelemahan dalam sistem portal sekolah untuk melakukan kecurangan akademik seperti menemukan informasi di halaman lain, membagikan jawaban dengan teman, atau bekerja sama. Salah satu pemicu
ketidakjujuran ialah kelemahan sistem portal sekolah yang tidak membatalkan jawaban siswa bila dia men-surfing halaman lain dalam HP. Selain perbaikan system, penggunaan portal sekolah perlu disertai dengan pengawasan yang ketat,
penguatan nilai kejujuran, serta kebijakan sekolah yang mendukung terciptanya integritas akademik siswa. Penggunaan portal sekolah berpengaruh terhadap kejujuran siswa, namun pengaruh tersebut cenderung negatif apabila tidak disertai
dengan sistem pengamanan yang kuat dan pengawasan yang efektif. Temuan ini menegaskan pentingnya perbaikan desain portal sekolah dan kebijakan pelaksanaan ujian agar teknologi dapat benar-benar mendukung integritas akademik siswa.
| Item Type: | Thesis (Sarjana) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Portal sekolah, kejujuran akademik, integritas akademik, teknologi pendidikan |
| Subjects: | L Education > Pendidikan Keagamaan Katolik |
| Depositing User: | Josias Gregorius Naro Reda |
| Date Deposited: | 26 Aug 2026 05:05 |
| Last Modified: | 26 Aug 2026 05:05 |
| URI: | http://repository.stipar-ende.ac.id/id/eprint/695 |

