MATERI PENDAMPINGAN DAN DAMPAKNYA BAGI KEAKTIFAN ANAK DALAM KEGIATAN SEKAMI DI PAROKI HATI YESUS YANG MAHAKUDUS ILI MAUMERE

ABSTRAK
Lio. Lingi, Matildes. 2023. “Materi Pendampingan dan Dampaknya Bagi Keaktifan Anak Dalam Kegiatan Sekami di Paroki Hati Yesus Yang MahaKudus Ili-Maumere”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Keagamaan katolik. Sekolah
Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende. Pembimbing Wilfridus F. Beo Dey, S. Fil, M.Th.
Kata Kunci: Sekami, Materi, Pendamping
Materi pendampingan adalah suatu hal yang disajikan kepada para peserta untuk disampaikan dalam acara pendampingan. Kegiatan pendampingan Sekami di paroki Ili kurang berjalan secara efektif. Salah satu penyebabnya adalah materi
pendampingan yang monoton dan tidak ada kreativitas dari para pendamping. Bertolak dari fenomena ini maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana materi pendampingan dan dampaknya bagi keaktifan anak dalam
kegiatan Sekami di paroki Hati Yesus Yang MahaKudus Ili. Selanjutnya tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan materi pendampingan Sekami di Paroki Hati Yesus yang Mahakudus Ili dan menjelaskan materi pendampingan
dan dampaknya bagi keaktifan anak dalam kegiatan sekami.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif eksploratif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Responden dalam penelitian ini terdiri dari 4 pendamping Sekami, 10 anak-anak Sekami dan Pastor paroki.
Hasil penelitian dilapangan ditemukan beberapa hal pertama, pendamping dalam memberikan materi pendampingan kurang mempersiapkan diri, kurang memiliki keterampilan, dan tidak kreatif dalam menyusun materi dan teknik pendampingan. Hasil penelitian ini sesuai dengan hasil wawancara pastor paroki,
karena tidak ada pelatihan lanjutan untuk animator-animatris dibandingkan dengan kajian teori bahwa kegiatan Sekami harus aktif. Faktanya tidak sesuai dengan materi inti, anak-anak lebih menyukai materi tentang lagu-lagu Sekami beserta gerakkannya, Permainan dan Misdinar. Karena itu pendamping
diharapkan mengusahakan pendampingan lanjutan agar semangat anak-anak dalam mengikuti kegiatan Sekami meningkat dan pada gilirannya mereka dapat menunaikan tugas panggilan missioner mereka secara bertanggung. Kedua, dampak positif anak-anak dalam menanggapi materi pendampingan yaitu; responsif, antusias, gembira, tertawa lepas, dan senang hati dan dampak
negatifnya ialah respon anak-anak menurun, antusiasmenya melemah, merasa jenuh, bosan dan mengantuk sehingga anak-anak tidak aktif dalam kegiatan Sekami, karena pendamping selalu memberikan materi pendampingan yang sama setiap minggu seperti; lagu-lagu Sekami beserta gerakkannya. Sedangkan anak�anak Sekami lebih menyukai materi tentang misdinar.