PERAN ORANG TUA DALAM PEMBENTUKAN MORAL ANAK BERDASARKAN DOKUMEN GRAVISSIMUM EDUCATIONI SDI LINGKUNGAN ST. YOHANES KLATANG,PAROKI MARIA BINTANG LAUT NEBE

ABSTRAK
Sunga Maria Wistonia, 2023. Skripsi ini berjudul “Peran Orang Tua dalam Pembentukan Moral Anak Berdasarkan Dokumen Gravisimum Educationis di Lingkungan St. Yohanes Klatang, Paroki Maria Bintang Laut Nebe”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Keagamaan Katolik Sekolah Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende.
Pembimbing : Kristoforus Kopong S. Fil., M. Hum
Kata Kunci: Peran, Orang tua, Moral, Faktor Penghambat.
Hal yang mendorong peneliti mengangkat topik ini adalah kenyataan yang menunjukan bahwa terdapat anak-anak dengan kepribadian yang belum dididik dengan maksimal oleh orang tua mereka. Hal tersebut disebabkan kurangnya pemahaman orangtua mengenai pembentukan moral anak dan minimnya pengetahuan orang tua mengenai arti dari moral itu sendiri. Hal lain juga yang menjadi penyebab ialah dari anak-anak itu
sendiri yaitu anak-anak tidak mendengarkan nasehat atau pengajaran yang diberikan oleh orang tua mereka, banyak waktu digunakan untuk bermain bersama teman sebaya, dan
menganggap bahwa orang tua bukan guru, jadi apa yang diajarkan tidak didengar dengan baik oleh anak-anak.
Bertolak dari kenyataan tersebut maka rumusan masalahnya ialah: Bagaimana peran orang tua dalam pembentuk moral anak berdasarkan Dokumen Gravissum Educationis? Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui peran orangtua dalam mengembangkan moral anak di lingkungan St. Yohanes Klatang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif Kualitatif.Adapun hasil penelitian adalah sebagai berikut: orang tua sudah mengajarkan nilai�nilai moral pada anak namun belum maksimal. Hal yang menjadi faktor penyebabnya ialah orang tua lebih fokus pada pekerjaan pribadi mereka dibandingkan dengan peran mereka sebagai pendidik pertama dan utama bagi anak-anak mereka. Hal ini menyebabkan
moralitas anak tidak dibentuk dengan baik sehingga sangat berpengaruh bagi pertumbuhan dan perkembangan hidup anak selanjutnya.Peneliti menyimpulkan bahwa dalam menjalankan peran sebagai pendidik pertama dan utama bagi anak, orang tua harus meluangkan banyak waktu bersama anak, orang tua
memberikan contoh perilaku yang baik kepada anak-anak mereka, orang tua membimbing anak untuk beradaptasi dengan lingkungan budaya dan mengajarkan anak tentang norma
sosial yang berlaku dalam masyarakat. Dengan hal ini dapat membantu anak agar mereka mempunyai pengetahuan mengenai nilai-nilai moral, sehingga seiring berjalannya waktu
anak-anak tidak keliru dalam bertindak. Dengan ini peneliti memberikan beberapa usul saran sebagai berikut: (1). Para orang tua. Orang tua perlu mengatur waktu secara baik dan
benar dalam menjalankan peran mereka sebagai pendidik pertama dan utama dalam keluarga. (2). Anak-anak. Anak-anak sebaik mungkin berada di rumah dan lebih selektif
dalam memilih teman bermain sehingga tidak terjadi hal-hal yang menjerumuskan mereka terhadap sikap yang tidak terpuji. Anak-anak juga perlu terlibat dalam kegiatan rohani baik
di KUB, Lingkungan, maupun Paroki. (3). Pengurus lingkungan dan KUB, perlu merencanakan dan melaksanakan katekese yang bernuansa penyadaran baik itu bagi orangtua yang terkait dengan peran mereka sebagai pendidik pertama dan utama dalam keluarga, maupun untuk anak-anak sehingga mereka teribat aktif dalam kegiatan-kegiatan rohani.