PENGARUH PENGGUNAAN METODE SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAK SISWA SEKOLAH DASAR DI WILAYAH PAROKI SANTA PERAWAN MARIA “INEWEA”KISARAGHE.

Tuwa, MariaGoreti (2023) PENGARUH PENGGUNAAN METODE SAINTIFIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PAK SISWA SEKOLAH DASAR DI WILAYAH PAROKI SANTA PERAWAN MARIA “INEWEA”KISARAGHE. Diploma thesis, STIPAR ENDE.

[thumbnail of ABSTRAK] Text (ABSTRAK)
Abstrak.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB 1] Text (BAB 1)
Bab 1.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[thumbnail of BAB II] Text (BAB II)
Bab II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (5MB)
[thumbnail of BAB III] Text (BAB III)
Bab III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (679kB)
[thumbnail of BAB IV] Text (BAB IV)
Bab IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (4MB)
[thumbnail of BAB V] Text (BAB V)
Bab V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (575kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA] Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar Pustaka.pdf

Download (415kB)

Abstract

Tuwa, Maria Goreti 2023. “Pengaruh Penerapan Metode Saintifik Dalam
Meningakatkan Prestasi Belajar PAK Siswa Sekolah Dasar Di Wilayah Paroki
Santa Perawan Maria “Ine Wea” Kisaraghe”. Program Studi Pendidikan
Keagamaan Katolik. Sekolah Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende.
Pembimbing : Dra. Catarina F. Kumanireng, M.Th.
Kata Kunci: Metode saintifik - prestasi belajar siswa sekolah dasar
Metode saintifik adalah model pembelajaran yang dilandasi pendekatan
ilmiah yang mengedepankan proses ilmiah pada pembelajaran yang diorentasikan
guna membina kemampuan siswa dalam memecahkan masalah yang terjadi.
Penggunaan penerapan metode saintifik pada kurikulum 2013 dalam
pembelajaran sangat diperlukan dan baik untuk meningkatkan pembelajaran agar
siswa tetap aktif dan menumbuhkan sikap, pengetahuan dan keterampilan agar
dapat meningkatkan prestasi belajar siswa. Metode saintifik dalam Pendidikan
Agama Katolik merupakan metode yang tergolong baru, yang diterapkan setelah
adanya perubahan kurikulum dari KTSP ke kurikulum 2013, yang bertujuan
mendorong siswa untuk berpikir secara ilmiah dan memiliki keterampilan�keterampilan ilmiah melalui langkah-langkah sebagai berikut: mengamati,
menanya, mengumpulkan informasi, mengasosiasi, dan mengkomunikasikan.
Metode saintifik mampu menjadikan siswa untuk berpikir kritis dan sistematis
dan memiliki kemampuan untuk memandu siswa dalam memecahkan masalah
melalui kegiatan perencanaan yang matang, pengumpulan data, dan analisis data
untuk menghasilkan sebuah kesimpulan dalam melaksanakan kegiatan proses
pembelajaran. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
penerapan metode saintifik dalam meningkatkan prestasi belajar siswa sekolah
dasar. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan dokumentasi dengan
tujuan untuk mengetahui prestasi belajar siswa dengan menggunakan metode
saintifik. Hasil penelitian menunjukan bahwa proses pembelajaran dengan
menggunakan metode saintifik sangat menunjang prestasi belajar siswa. Prestasi
belajar siswa yang sebelumnya menurun, kini semakin meningkat dengan adanya
penerapan metode saintifik pada proses pembelajaran. Dan sangat membantu
siswa untuk berperan aktif ketika proses pembelajaran berlangsung dan memiliki
kemampuan tersendiri dalam diri setiap siswa.
v

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > Pendidikan Keagamaan Katolik
Divisions: Pendidikan Keagamaan Katolik
Depositing User: Josias Gregorius Naro Reda
Date Deposited: 13 Mar 2026 01:45
Last Modified: 13 Mar 2026 01:45
URI: http://repository.stipar-ende.ac.id/id/eprint/125

Actions (login required)

View Item
View Item