FAKTOR-FAKTOR PENGARUH RENDAHNYA PARTISIPASI SISWA KELAS X DALAM KEGIATAN JPA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS SANTO PETRUS ENDE KABUPATEN ENDE

Aribapa, Kamelia Jenet Bita. 2023. “Faktor-Faktor Pengaruh Rendahnya
Partisipasi Siswa Kelas X Dalam Kegiatan JPA di Sekolah Menengah Atas Santo
Petrus Ende Kabupaten Ende”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Keagamaan
Katolik. Sekolah Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende.
Pembimbing: Dr. Fransiskus Zaverius Maria Deidhae, MA
Kata Kunci: Partisipasi, JPA, Faktor Pengaruh
Penelitian ini bertolak dari latar belakang kenyataan bahwa banyak siswa
kelas X Sekolah Menengah Atas Santo Ende kurang berpartisipasi dalam kegiatan
JPA. Hal ini dilihat dari tingkat kehadiran siswa (presensi kelas), kontribusi siswa
dan tanggung jawab siswa.
Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalahnya Apa
Faktor-Faktor Pengaruh Rendahnya Partisipasi Siswa Kelas X Dalam Kegiatan
JPA di Sekolah Menengah Atas Santo Petrus Ende Kabupaten Ende. Tujuan
penelitian ini ialah pertama, menjelaskan konteks kegiatan JPA di SMA Santo
Petrus Ende Kabupaten Ende. Kedua, menggambarkan tingkat partisipasi siswa
kelas X dalam kegiatan JPA di SMA Santo Petrus Ende Kabupaten Ende. Ketiga,
menganalisis faktor-faktor pengaruh rendahnya partisipasi siswa kelas X dalam
kegiatan JPA di SMA Santo Petrus Ende Kabupaten Ende. Jenis penelitian yang
digunakan dalam penelitian ini ialah penelitian kualitatif deskriptif dengan
menggunakan teknik pengumpulan data yakni wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut pertama, konteks kegiatan
JPA cenderung menggunakan metode ceramah yang rutin dan membosankan.
Kedua, tingkat partisipasi siswa berdasarkan presensi kelas mengalami penurunan
dua tahun terakhir mulai dari tahun ajaran 2020/2021 rata-rata 61%, tahun ajaran
2021/2022 rata-rata 56% hingga tahun ajaran 2022/2023 rata-rata 50%,
kontribusi siswa masih tergolong rendah serta tanggung jawab siswa juga masih
tergolong rendah. Ketiga, faktor-faktor pengaruh rendahnya partisipasi siswa
kelas X dalam kegiatan JPA yakni mayoritas siswa tidak terlibat dalam kegiatan
Sekami paroki pada masa SD atau SMP, tidak memahami secara baik kegiatan
JPA, banyak siswa kurang berminat dengan kegiatan JPA, pandangan siswa
bahwa kegiatan JPA tidak bermanfaat, komentar yang tidak membangun,
kurangnya dukungan dari teman sebaya, kurangnya dukungan dari lingkungan
tempat tinggal, pola pendampingan JPA tidak menarik, kesibukan pendamping
JPA dalam melaksanakan tugas sebagai pegawai, waktu pelaksanaan kegiatan
JPA tidak konsisten, tidak termasuk dalam penilaian pembelajaran, kurang tegas
penerapan sanksi dari pihak guru maupun sekolah. Saran yang dianjurkan ialah
siswa diharapkan berpartisipasi dalam kegiatan JPA agar memiliki wawasan untuk
mendampingi adik-adik Sekami.