PERAN GURU BERINOVASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SDK ST. YOSEPH NGALUPOLO

Latu, Serlina Febriani. 2023. “Peran Guru Berinovasi Dalam Proses Pembelajaran di
SDK St. Yoseph Ngalupolo. Skripsi. Program Studi Pendidikan Keagamaan Katolik.
Sekolah Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende.
Pembimbing: Oktavianus Supriyanto Seni, S.Pd.,M.Pd
Kata Kunci: Guru, Inovasi dan Pembelajaran
Peran guru berinovasi dalam proses pembelajaran sangat diperlukan dalam menentukan arah dan model pembelajaran di dalam kelas. Dalam hal ini agar terciptanya perubahan pendidikan diperlukannya sebuah inovasi dimana inovasi ini
akan membawa pendidikan menuju perubahan yang lebih baik. Inovasi adalah pembaruan atau perbaikan yang disertai perubahan yang lebih baik dengan cara-cara
tertentu. Inovasi pembelajaran adalah pembaruan atau perbaikan sistem pembelajaran agar pembelajaran menjadi lebih baik. Guru harus melakukan inovasi-inovasi dalam
pendidikan agar dapat meningkatkan kualitas diri dalam pembelajaran serta meningkatkan semangat dan kegigihan peserta didik dalam belajar. Pokok permasalahannya yaitu bagaimana peran guru berinovasi dalam proses pembelajaran
di SDK St. Yoseph Ngalupolo? Untuk menjawabi masalah yang dirumuskan diatas maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran guru
berinovasi dalam proses pembelajaran di SDK St. Yoseph Ngalupolo. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode kualitatif. Peneliti menggunakan tiga
instrumen utama sebagai sumber bukti yaitu; observasi, wawancara dan dokumentasi.
Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa para guru telah melakukan inovasi dalam pembelajaran walaupun belum sempurna. Dengan menerapkan keempat model
pembelajaran ini peserta didik lebih berani untuk menjawab persoalan yang sedang dipertanyakan dan mereka juga bisa memecahkan persoalan bersama dalam kelompok. Model-model pembelajaran tersebut juga dapat meningkatkan semangat
belajar siswa dan mereka merasa puas dengan hasilnya, karena mereka mampu memecahkan permasalahan yang mereka dapatkan entah dalam kelompok maupun pribadi.