PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESITASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAKSISWA KELAS VII DI SMP PGRI LERO HAE KABUPATEN SIKKA

Mara, Maria Stefani Agatha. 2023. “Pengaruh Metode Pembelajaran Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PAK Siswa Kelas VII Di SMP PGRI
Lero Hae Kabupaten Sikka”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Keagamaan Katolik. Sekolah Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende.
Pembimbing Maria Yulita C. Age, S.Pd., M.Pd.
Kata Kunci: Metode Pembelajaran Resitasi, Hasil Belajar
Metode pembelajaran resitasi merupakan suatu metode mengajar yang dilakukan dengan cara memberi tugas kepada siswa untuk mengerjakan sesuatu di luar jam pelajaran. Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar
siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Katolik. Oleh karena itu, untuk mengatasi masalah ini peneliti menerapkan metode pembelajaran resitasi sehingga
diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP PGRI Lero Hae Kabupaten Sikka. Penelitian ini bertujan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran resitasi untuk meningkatkan hasil belajar Pendidikan Agama Katolik
siswa kelas VII di SMP PGRI Lero Hae Kabupaten Sikka. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bersifat eksperimental.
Sasaran penelitian adalah siswa-siswi kelas VII SMP PGRI Lero Hae sebanyak 50orang yang dibagi dalam dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok
kontrol. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata dari dua kelompok yaitu kelompok kontrol memperoleh nilai 58,60 sedangkan kelompok eksperimen memperoleh nilai 69,40. Setelah diberi perlakuan terhadap kelompok kontrol dan
kelompok eksperimen, kelompok kontrol memperoleh nilai 70,60 dan mengalami peningkatan 12 poin, sedangkan kelompok eksperimen memperoleh nilai 83,40 dan
mengalami peningkatan sebesar 14 poin. Dari kedua kelompok ini dapat diketahui memperoleh selisih sebesar 3 poin. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa adanya
pengaruh signifikan terhadap penggunaan metode pembelajaran resitasi untuk meningkatkan hasil belajar PAK siswa kelas VII di SMP PGRI Lero Hae Kabupaten Sikka. Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan metode pembelajaran resitasi berpengaruh baik terhadap hasil belajar peserta didik, serta metode pembelajaran ini dapat digunakan sebagai salah satu pilihan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Katolik.