PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DAN VIDEO DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK PADA SISWA KELAS VA SDI LEGO BOAWAE

ABSTRAK
Yani, Selviana Ine , 2024. “Penggunaan Media Gambar Dan Video Dalam
Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik Pada
Siswa Kelas Va Sdi Lego Boawae.” Skripsi. Program Studi Pendidikan
Keagamaan Katolik. Sekolah Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende.
Pembimbing Fransiskus Soda Betu, S. Fil. M.Pd
Kata Kunci: Media Gambar dan Video, Prestasi Belajar.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan
media gambar dan video dalam meningkatkan prestasi belajar Pendidikan Agama
Katolik Kelas VA SDI Lego Boawae yang berjumlah 20 siswa. Metode yang
digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Desain penelitian yang
digunakan adalah Observasi dan Test Formatif. Berdasarkan hasil penelitian,
peneliti menemukan adanya pengaruh positif dari penerapan penggunaan media
gambar dan video dalam meningkatkan prestasi belajar siswa selama proses
pembelajaran. Ketuntasan belajar siswa secara klasikal pada siklus I (tes formatif)
adalah 60%. Prestasi belajar pada siklus I belum dapat mencapai ketuntasan
secara klasikal yang telah ditetapkan yaitu 75%. Pada siklus II dari 20 peserta
didik yang tuntas berjumlah 20 orang dengan presentase 100% dengan nilai rata�rata kelas 83,75. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa implementasi
penggunaan media gambar dan video sangat efektif untuk meningkatkan prestasi
belajar Pendidikan Agama Katolik siswa kelas V di SDI Lego Boawae