PENGARUH KOMITMEN GURU TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN BAGI PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR INPRES DOLUPORE

ABSTRAK
Mbene Margaretha Irencia. 2025. Skripsi ini berjudul: “Pengaruh Komitmen Guru
Terhadap Proses Pembelajaran Peserta Didik di Sekolah Dasar Inpres Dolupore”.
Skripsi. Program Studi Pendidikan Keagamaan Katolik. Sekolah Tinggi Pastoral
Atma Reksa Ende.
Pembimbing: Damianus Dionisius Nuwa, S.Fil,M.Th.
Kata Kunci : Komitmen Guru, Proses Pembelajaran, Peserta Didik.
Komitmen guru merupakan salah satu faktor penting dalam menciptakan
lingkungan pembelajaran yang efektif dan kondusif. Komitmen guru juga dapat
diartikan sebagai salah satu prinsip yang dimiliki oleh seorang guru dalam
memajukan dunia Pendidikan. Terhadap komitmen tersebut guru juga memiliki
tanggungjawab terhadap tugas dan kewajibannya yakni dalam proses
pembelajaran. Dalam proses pembelajaran guru berperan sebagai fasilitator.
Sebagai fasilitator guru berperan penting yakni dalam menciptakan lingkungan
belajar yang mendukung dan memotivasi peserta didik untuk belajar secara aktif.
Pokok permasalahannya yaitu bagaimana pengaruh komitmen guru terhadap
proses pembelajaran bagi peserta didik di SDI Dolupore? untuk menjawabi
masalah yang dirumuskan diatas maka tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui
pengaruh komitmen guru dalam proses pembelajaran bagi peserta didik di SDI
Dolupore. Dalam penelitian ini penulis menggunakan 3 instrumen yaitu observasi,
wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa komitmen
guru itu sangat penting dalam dunia pendidikan, terutama dalam membangun
suasana belajar yang mendukung peserta didik, serta dengan peran guru yang
berkomitmen untuk memotivasi dan membangkitkan semangat belajar peserta
didik. Dalam proses pembelajaran guru berperan fasilitator, pengelola kelas,
pembimbing, motivator dan evaluasi, serta membantu peserta didik memecahkan
masalah dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian dapat
disimpulkan bahwa pengaruh komitmen guru terhadap proses pembelajaran
peserta didik di SDI Dolupore itu sangat berpengaruh terhadap proses
pembelajaran peserta didik. Dimana masih ada guru yang memiliki komitmen
sangat rendah dalam melaksanakan proses pembelajaran sehingga dapat
mempengaruhi proses belajar peserta didik seperti keterlambatan guru menuju
sekolah, kurang perhatian dalam memberikan pengajaran kepada peserta didik,
sehingga peserta didik cenderung memilih untuk bermain ketimbang belajar.
Sedangkan guru yang komitmen cenderung tinggi menunjukan komitmen lebih
besar dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. Serta
menciptakan lingkungan yang belajar yang menyenangkan untuk peserta didik
dan juga memotivasi peserta didik agar menggembangkan bakat mereka dan
memberikan arahan yang membantu meraih proses belajar mereka.