PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN AGAMA KATOLIK KELAS IV DI SDN LIBUNIO

ABSTRAK
Jogo, Oktaviana Srininsi Bebhe. 2025. “Penerapan Media Pembelajaran Audio
Visual untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Agama
Katolik Kelas IV SDN Libunio”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Keagamaan
Katolik. Sekolah Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende.
Pembimbing Waldetrudis Mbewa, S.pd.,M.pd
Kata Kunci : Media Pembelajaran Audio Visual, Motivasi Belajar
Penelitian ini membahas tentang penerapan media audio visual untuk
meningkatkan motivasi belajar siswa di sekolah SDN Libunio. Latar belakang penelitian
ini adalah siswa lebih banyak bermain, siswa mudah bosan dalam belajar, siswa tidak
konsentrasi dalam belajar, siswa tidur dalam kelas dan tidak mendengarkan penjelasan
guru, guru menggunakan metode ceramah, guru belum menerapkan media yang
bervariasi. Rumusan masalahnya bagaimana penerapan media audio visual dapat
meningkatkan motivasi belajar siswa SDN Libunio? Penelitian ini bertujuan untuk
mengatahui penerapan media audio visual terhadap motivasi belajar siswa. Dalam
penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian tindakan kelas dengan pendekatan
kualitatif deskriptif. Unit analisis dalam penelitian ini ialah siswa-siswi SDN Libunio
dengan jumlah 20 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus uji coba
pertama terlihat bahwa semua siswa masuk dalam kategori cukup hanya 11 orang dan
kategori baik 9 orang namun belum ada siswa yang dapat kriteria baik sekali, presentasi
menunjukkan skor yang diperoleh siswa sebesar 16,70 di mana presentasi tersebut
menunjukkan bahwa motivasi siswa masih dalam kriteria penilaian cukup , tetapi dalam
siklus kedua, terlihat bahwa semua siswa masuk dalam kategori baik hanya 1 orang dan
kategori baik sekali 19 orang presentasi menunjukkan bahwa skor yang diperoleh siswa
meningkat menjadi 26,90 di mana presentasi tersebut menunjukkan bahwa motivasi
siswa masuk dalam kriteria penilaian baik sekali. Maka penerapan media audio visual
dapat dikatakan memberikan pengaruh yang sangat besar pada motivasi belajar siswa.
Oleh karena itu guru sangat diharapkan menerapkan media audio visual pada proses
pembelajaran dan metode pembelajaran yang bervariasi sehingga siswa tidak bosan dan
motivasi belajar siswa meningkat. Selain itu dari pihak sekolah terlebih khusus kepala
sekolah menegaskan kepada pendidik untuk membuat variasi Media yang digunakan
dalam membantu siswa pada proses pembelajaran di dalam kelas.