DAMPAK PENGGUNAAN BAHASA DAERAH TERHADAP HASIL BELAJAR PAK SISWA KELAS VIII SMPK SWADAYA MAUKARO

ABSTRAK
Rere, Maria Goreti. 2025. “Dampak Penggunaan Bahasa Daerah
Terhadap Hasil Belajar Pak Siswa Kelas VIII SMPK Swadaya
Maukaro”.Skripsi. Program Studi Pendidikan Keagamaan Katolik. Sekolah
Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende. Pembimbing.Maria Yulita C. Age, S.Pd.,M.Pd
Kata Kunci: Bahasa Daerah, Hasil Belajar
Bahasa merupakan alat komunikasi yang digunakan manusia untuk
berinteraksi dengan sesama. Bahasa juga berperan penting dalam kehidupan
masyarakat. Melalui bahasa, manusia dapat melakukan interaksi dan komunikasi
antara yang satu dengan yang lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui
dampak penggunaan bahasa daerah terhadap hasil belajar PAK siswa. Metode
yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat
deskriptif. Subjek penelitian ialah 1 orang guru Pendidikan Agama Katolik dan
siswa kelas VIII, berjumlah 11 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan
wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan
bahasa daerah dapat memengaruhi hasil belajar PAK di SMPK Swadaya Maukaro
kelas VIII. Dari 11 peserta didik diantaranya 9 orang peserta didik yang selalu
menggunakan bahasa daerah dan 2 diantaranya tidak pernah menggunakan bahasa
daerah dalam proses pembelajaran di kelas. Hal ini sangat mempengaruhi hasil
belajar peserta didik dari kesembilan orang tersebut. Dengan demikian, peneliti
menyimpulkan sekaligus memberi saran bahwa guru harus memberikan
kebijakan-kebijakan kepada peserta didik yang selalu menggunakan bahasa
daerah dalam proses pembelajaran di kelas agar kelas menjadi lebih efektif.