FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KESULITAN MEMBACA PADA SISWA KELAS III DI SDK LEKEBAI

ABSTRAK
Pare, Maria. Anastasi. 2024. Skripsi ini berjudul: “Faktor-Faktor yang
Mempengaruhi Kesulitan Membaca pada Siswa kelas III di SDK Lekebai”.
Program Studi Pendidikan Keagamaan Katolik. Sekolah Tinggi Pastoral Atma
Reksa Ende.
Pembimbing: Waldetrudis Mbewa M.Pd.
Kata Kunci. Kesulitan membaca, Faktor-faktor kesulitan membaca
Kesulitan membaca merupakan salah satu hambatan yang sering dialami
oleh para peserta didik. Kesulitan tersebut nampak dalam diri peserta didik yang
lambat dalam membaca dan sulit mengidentifikasi kata. Dua hal ini sangat
berpengaruh terhadap pemahaman peserta didik terhadap bacaan tertentu. Pokok
permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah faktor-faktor apa yang
mempengaruhi kesulitan membaca siswa kelas III di SDK Lekebai? Tujuan
penelitian ini adalah menjelaskan kesulitan membaca siswa kelas III SDK
Lekebai, dan menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi anak mengalami
kesulitan membaca. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian
kualitatif deskriptif. Pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian pertama analisis kesulitan membaca
yang dialami siswa kelas III di SDK Lekebai adalah kesulitan mengeja huruf
menjadi suku kata, mengeja suku kata menjadi kata dan kesulitan membedakan
huruf b-d, p-q, m-w, f-v. Hal ini menunjukan bahwa faktor-faktor yang
mempengaruhi kesulitan membaca pada siswa kelas III di SDK Lekebai adalah
faktor minat, faktor motivasi, faktor keluarga, dan faktor pengelolaan kelas yang
kurang efektif.