DAMPAK KERJA SAMA SDK KOTA DAN TAMAN BACAAN PELANGI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA-SISWI

ABSTRAK
Yaddi, Yoseph Leonard. 2024 “Dampak Kerja Sama SDK Kota Dan Taman
Bacaan Pelangi Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa-Siswi”. Skripsi. Program
Studi Pendidikan Keagamaan Katolik. Sekolah Tinggi Pastoral Atma Reksa Ende.
Pembimbing Kristoforus Kopong, S.Fil M. Hum
Kata Kunci : Kerja Sama, Minat Baca.
Hal yang melatarbelakangi penelitian ini ialah Dampak Kerja sama antara SDK
Kota dan Taman Bacaan Pelangi untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa-siswi.
Topik penelitian ini bertolak dari fenomena kurangnya minat baca siswa-siswi di
SDK Kota. Hal yang menarik perhatian peneliti adalah bahwa siswa dan siswi
SDK Kota minat bacanya sangat minim. Hal ini terlihat dari kurangnya kebiasaan
siswa-siswi untuk mengunjungi perpustakaan untuk membaca dan tidak adanya
literasi pagi. Bertolak dari latar belakang ini maka rumusan masalahnya ialah
Bagaimana dampak dari kerja sama SDK Kota dan Taman Bacaan Pelangi
terhadap minat baca siswa? Untuk menjawab permasalahan tersebut penulis
melakukan penelitian dengan tujuan penelitian yakni: Untuk mengetahui dampak
dari kerja sama SDK Kota dan Taman Bacaan Pelangi terhadap minat baca siswa.
Metode penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif. Data-data
penelitian ini bersumber dari data primer dan data sekunder. Dengan metode
pengumpulan data yang digunakan adalah, metode observasi, wawancara dan
dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yakni
analisis data kualitatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya Dampak Kerja sama antara SDK
Kota dan Taman Bacaan Pelangi untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa-siswi.
Bentuk kerja sama yang dilakukan berupa sarana, fasilitas dan merehab kembali
ruangan perpustakaan sehingga minat baca siswa mengalami peningkatan.
Peneliti menyimpulkan bahwa dalam meningkatkan minat baca siswa, kerja sama
yang sudah terjadi antara SDK Kota dan Taman Bacaan Pelangi dapat terus
terjalin sehingga minat baca siswa-siswi dapat terus meningkat dengan baik. Kerja
sama yang diharapkan bukan hanya dengan Taman Bacaan Pelangi saja
melainkan juga dilakukan SDK Kota dengan sekolah-sekolah dasar lainnya demi
menciptakan generasi yang memiliki ketertarikan untuk terus membaca.
Dengan ini peneliti memberikan usul-saran sebagai berikut: (1). Dalam usaha
untuk meningkatkan minat baca siswa-siswi hendaknya pihak sekolah terus
menjalin kerja sama dengan pihak Taman Bacaan Pelangi guna memperbanyak
sarana baca berupa buku bacaan dengan judul yang makin bervariatif sehingga
siswa-siswi semakin termotivasi dan bersemangat untuk membaca. (2). Motivasi
yang diberikan kepada siswa-siswi dalam membaca patutnya lebih ditingkatkan
lagi, bukan hanya oleh pihak sekolah dan pihak taman bacaan saja melainkan
harus juga melibatkan adanya peran dari orang tua siswa-siswi. (3). Menciptakan
suasana yang kondusif, tertib dan tenang serta senantiasa memberikan
kenyamanan yang membangkitkan semangat siswa-siswi untuk berliterasi.